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Integración sensoriomotora

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Imagen de Minnie Zhou

Muchos de los trastornos neurológicos, dificultades de aprendizaje y problemas de conducta que afectan a los niños de hoy suelen estar relacionados con trastornos en los primeros 7 años de vida . Es entonces cuando se desarrolla la base neuronal del niño.

En mi práctica, ayudo al niño a recapitular experiencias tempranas ; o en algunos casos, introducirlas por primera vez, para fortalecer la base neuronal del niño para el aprendizaje continuo, así como la regulación social y emocional.

El apoyo al aprendizaje de mi práctica se basa en los principios del desarrollo humano descritos por Rudolf Steiner dentro de la pedagogía Waldorf , profundizados por Audrey MacAllen y sus protocolos de apoyo al aprendizaje.

También incorporo el trabajo del Movimiento Rítmico del Dr. Harold Bloomberg y los fundamentos Story Brain y Sensory de Sonia para la integración de reflejos.

Mi enfoque de intervención holística para ayudar a los niños con dificultades escolares combina el uso del movimiento natural, el juego, el habla, el canto y la pintura.

Niños que se benefician de la integración sensoriomotora:
  • AGREGAR

  • TDAH

  • Desafíos de la integración sensorial

  • TEA

  • Ansiedad

  • Desafíos de aprendizaje

  • TOC, TND

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